Description
Naar aanleiding van de open brief aan kunstacademies die Sepp Eckenhaussen afgelopen december publiceerde, in Het Parool, bij het Instituut voor Netwerkcultuur en via Platform BK, maakte de Vakgroep Kunstonderwijs van de Kunstenbond een aflevering van hun podcast (de Kunst & Bondcast) over de toekomst van de nieuwe lichting alumni van de Nederlandse kunstacademies. Eckenhaussen en andere ondertekenaars roepen in deze brief het management van Nederlandse academies op om hun studenten beter voor te bereiden op de weerbarstige economische realiteit van de cultuursector, zonder te vervallen in clichés van artistieke autonomie of cultureel ondernemerschap. Host Manu van Kersbergen spreekt met Sepp Eckenhaussen, de co-directeur van Platform BK en onderzoeker bij het Instituut voor Netwerkcultuur, Delphine Bedel docente/onderzoeker/kunstenaar en Werner de Valk, alumnus van de Rietveldacademie en onderdeel van kunstcollectief De Derde Plaats.| Period | 28 Jan 2022 |
|---|---|
| Held at | Kunstenbond, Netherlands |
| Degree of Recognition | National |
Documents & Links
Related content
-
Research output
-
Post-Precarity Zine: Toolbox for Beginning Artists
Research output: Other contribution (not in use) › Other contribution › Professional
-
Afstudeerders kunstacademies verdienen meer grip op hun toekomst
Research output: Web publication or non-textual form › Web publication or website › Professional
-
Post-precariteit
Research output: Web publication or non-textual form › Web publication or website › Professional
-
4 Demands for Economically Responsible Art Education
Research output: Web publication or non-textual form › Web publication or website › Professional
-
‘Kunstadacemies moeten hun studenten beter voorbereiden op het leven na de opleiding’
Research output: Web publication or non-textual form › Web publication or website › Professional
-
Activities
-
Dromen van Post-precariteit
Activity: Participating in or organising an event › Organising a conference, workshop, ... › Professional
-
Press/Media
-
Shifting the definition of professional competence
Press/Media: Expert Comment