Media contributions
1Media contributions
Title Vergelijking tussen sociologisch en psychologisch overbruggingsprogramma voor eerstejaars en eerstegeneratiestudenten Degree of recognition National Media name/outlet Scienceguide Media type Web Duration/Length/Size 7 pages Country/Territory Netherlands Date 19/05/25 Description Een deel van de hoger-onderwijsinstellingen biedt aankomende studenten een vrijwillig overbruggingsprogramma tussen het aanmelden en het begin van de studie. HvA-onderzoekers Lieve de Coninck en Izaak Dekker onderzochten het effect van twee varianten van deze programma’s: 1) met een onderwijssociologische benadering gericht op academisch kapitaal en 2) met een psychologische benadering gericht op studievaardigheden. Hierbij onderzochten ze ook of deze programma’s anders werkten voor eerstegeneratiestudenten. Producer/Author Lieve de Coninck & Izaak Dekker Persons Lieve de Coninck, Izaak Dekker