CENTRE FOR APPLIED RESEARCH ON EDUCATION

Search results

• Hoe leer je je kind met geld omgaan?

  Amagir, A.

  15/09/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Winnetou verdwijnt: 'Past in bredere maatschappelijke ontwikkeling'

  Nieuwelink, H.

  25/08/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Kinderen voorbereiden op de toekomst

  Fukkink, R. & Kroon, N.

  1/08/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Other

• Een megatelescoop in Namibie. Maar ook vóór Namibie?

  Holt, J.

  2/07/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Other

• Teambeurs motiveert en innoveert

  Snoek, M.

  16/06/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Research

• WE MOETEN NIET NAIEF ZIJN. OUDERS KOPEN KANSEN.’

  Fukkink, R.

  1/06/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• We worden de stadsring uitgejaagd

  Fukkink, R.

  16/04/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Expert Comment

• Laat vakinhoud en taal samengaan

  Oattes, H., de Graaff, R., Oostdam, R., Wilschut, A. & Fukkink, R.

  1/04/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Kijkje over de grens: Uitwisseling met Berlijn

  Fukkink, R. & van Thull, G.

  1/04/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Podcast Taal, gewoon doen! #6: Taaltalen die leerlingen raken: leren met hoofd, hart en handen

  van Batenburg, E. & van de Guchte, M.

  29/03/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Research

• Samen een onderzoeken cultuur ontwikkelen (binnen een schoolbestuur)

  Snoek, M. & Edzes, H.

  1/03/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Other

• Hoe praat ik met een ‘woke’ 18-jarige over zijn privileges?

  Nieuwelink, H.

  28/02/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Meer aandacht voor racisme in de klas, maar hoe? Leraren in Amsterdam krijgen een spoedcursus

  Hanna, F.

  8/02/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Podcast Taal, gewoon doen! #5: Alle handjes de lucht in! AIM in de taalles

  van Batenburg, E. & van de Guchte, M.

  12/01/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Research

• Voorwoord bij 'Het kindcentrum als speel-, leer- en werkgemeenschap' van Jeannette Doornenbal & Annelies Kassenberg, SWP, 2022

  Fukkink, R.

  1/01/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Other

• Familieschool regelt ook de pianoles; Reportage Lukasschool in Osdorp

  Fukkink, R.

  29/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Research

• 'Scheefgroei' toont ongave ongelijkheid

  Elffers, L.

  22/12/21

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Other

• Hoe zorg ik ervoor dat kinderen inclusiever denken en worden?

  Nieuwelink, H.

  21/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Scheefgroei in het onderwijs

  Elffers, L.

  21/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Research

• Een kans voor iedereen. Elffers strijdt tegen onderwijsongelijkheid

  Elffers, L.

  20/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Research

• Aanvullend onderwijs zorgt voor kansenongelijkheid? Niet altijd

  Fukkink, R. & Elffers, L.

  16/12/21

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Expert Comment

• Een jaartje vwo voor 30.000 euro

  Elffers, L.

  8/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Privéles sluipt de scholen in en vergroot ongelijkheid leerlingen

  Elffers, L.

  7/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Nieuwsuur

  Elffers, L.

  7/12/21

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment

• Bij bijles is geen kind gebaat

  Elffers, L.

  7/12/21

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Research