Press/Media
- 1 - 25 out of 90 results
Search results
-
Co-creatief actieonderzoek. Hoe onderzoek je samen met de doelgroep en maak je meteen impact?
Lieve de Coninck, Jan Willem Duyvendak, Elif Keskiner, Elena Ponzoni & Nicole Sanches
16/05/24
1 Media contribution
Press/Media: Research
-
Als je ouders niet gestudeerd hebben, kan de hogeschool een doolhof zijn - NRC 29 augustus 2023
Lieve de Coninck
29/08/23
1 Media contribution
Press/Media: Research
-
-
-
Een kans voor iedereen. Elffers strijdt tegen onderwijsongelijkheid
20/12/21
1 Media contribution
Press/Media: Research
-
-
-
-
Privéles sluipt de scholen in en vergroot ongelijkheid leerlingen
7/12/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
Onderwijsraad waarschuwt voor kansenongelijkheid door private bijles
6/12/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
-
Een rechtvaardige wereld begint niet bij gelijke kansen
29/09/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Research
-
Marieke’s ogen zijn geopend: ‘De niveauverschillen in het onderwijs zijn minder groot dan we denken’
18/08/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Other
-
-
Een klaslokaal vol klanten; Cadeau voor de huiswerkindustrie
24/06/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
-
-
30 miljoen coronasubsidie via de school naar private bijlesbedrijven
22/06/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
-
'Laten we het eens over onszelf hebben'; Hoe elitair is het gymnasium?
6/05/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
Laat het onderwijs zelf de dialoog over de toekomst voeren, anders doen politici het voor ons
5/05/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Other
-
Wat kunnen we leren van het ‘middenschooldebat’? Tenminste dat het gauw een richtingenstrijd wordt
5/05/21
1 item of Media coverage
Press/Media: Other
-
'Vroege selectie veroorzaakt ongelijke kansen voor leerlingen met verschillende achtergronden'
27/04/21
1 Media contribution
Press/Media: Research
-
Toename schaduwonderwijs zorgt voor meer kansenongelijkheid
19/04/21
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-