Research output per year
Research output per year
- 24 results
Search results
-
2024
Bestaanszekerheid begint bij een betrouwbare overheid
Translated title of the contribution :Security of existence begins with a reliable government Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile99 Downloads (Pure) -
Starters begeleiden bij het begin van hun loopbaan. Handreiking voor schoolleiders en besturen in het primair onderwijs
Translated title of the contribution :Coaching starters at the start of their career.: Guidance for school leaders and boards in primary education Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile25 Downloads (Pure) -
2023
Minder uren, betere lessen? Hoe kan er meer ontwikkelruimte komen voor leraren?
Translated title of the contribution :Fewer hours, better lessons?: How can teachers get more room for development? Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile257 Downloads (Pure) -
2022
Duurzame innovaties in het onderwijs: een systematische literatuurreview: de invloed van (gespreid) leiderschap en de samenhang met contextuele, relationele en individuele condities
Translated title of the contribution :Sustainable innovations in education: a systematic literature review: the influence of (distributed) leadership and the coherency with contextual, relational and individual conditions Research output: Book/Report › Report › Academic
Open AccessFile493 Downloads (Pure) -
Evaluatie Teambeurs Primair Onderwijs: Samen volgen van een masteropleiding
Schenke, W., van Stigt, A., van den Berg, E., Knezic, D. & Snoek, M., May 2022, Amsterdam: Kohnstamm Instituut. 116 p.Research output: Book/Report › Report › Academic
Open AccessFile133 Downloads (Pure) -
2020
Handreiking effectief teamleren: Tips voor de inzet van de Amsterdamse teambeurs
Translated title of the contribution :guidelines for effective team learning: Tips for the deployment of the Amsterdam team market Research output: Book/Report › Report › Professional
Open Access -
2019
Evaluatie doorstroomprogramma’s mbo-pabo Amsterdam, Den Haag en Rotterdam
Translated title of the contribution :Evaluation transfer programs MBO-PABO Amsterdam, The Hague and Rotterdam Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile176 Downloads (Pure) -
2015
De kernopgaven bij het opleiden van leraren: kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming van leerlingen, studenten en lerarenopleiders
Geerdink, G., Geldens, J., Hennissen, P., van Katwijk, L., Koster, R., Onstenk, J., Pauw, I., Ros, A., Snoek, M. & Timmermans, M., 10 Nov 2015, s.n. 21 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile2677 Downloads (Pure) -
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving: tussenmeting 2015
Heyma, A., van den Berg, E., Snoek, M., van Veldhuizen, B., Sligte, H. & Emmelot, Y., 2015, Amsterdam: SEO Economisch Onderzoek. 122 p. (SEO-rapport; no. 2015-82)Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile156 Downloads (Pure) -
Ontwikkelperspectieven en loopbanen van leraren: een advies van de Kritische Vrienden Lerarenagenda aan de minister en staatssecretaris
van Eijk, R. (Editor), Evers, J. (Editor), Haan, F. (Editor), Klapwijk, T. (Editor), Kooistra, B. (Editor), Klink, I. (Editor), de Kraker, L. (Editor), Majoor, D. (Editor), van Ommen, J. (Editor), Snoek, M. (Editor), Versfelt, J. (Editor), Wassink, G.-J. (Editor) & Wouda, S. (Editor), Nov 2015, De Kritische Vrienden van de Lerarenagenda. 17 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile271 Downloads (Pure) -
Shaping career-long perspectives on teaching: a guide on policies to improve Initial Teacher Education
ET2020 Working Group on Schools Policy (2014/15), 2015, Brussels: European Commission - Directorate-General for Education and Culture. 81 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile126 Downloads (Pure) -
2014
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving: nulmeting 2014
Heyma, A., van den Berg, E., Sligte, H., Verbeek, F. & Snoek, M., Oct 2014, Amsterdam: SEO Economisch Onderzoek. 76 p. (SEO-rapport; no. 2014-52)Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile60 Downloads (Pure) -
Effecten van selectie ten behoeve van de lerarenopleidingen: een literatuurreview in opdracht van NRO
van der Rijst, R., Tigelaar, D., van Driel, J., Snoek, M. & van Verseveld, M., Dec 2014, Leiden: Universiteit Leiden, ICLON. 41 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile105 Downloads (Pure) -
Impulsen voor vernieuw(en)d onderwijs: eindrapport kwalitatief onderzoek InnovatieImpuls Onderwijs
Snoek, M., Sligte, H., van Eck, E., Schriemer, M. & Emmelot, Y., 2014, Amsterdam: Kohnstamm Instituut. 235 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
-
Verkenning naar de wenselijkheid en mogelijkheid van selectie op geschiktheid voor het beroep van leraar en van verzwaring van vakinhoudelijke eisen voor de tweedegraads lerarenopleidingen: eindrapportage
Snoek, M., Sengers, F., van Setten, G. J., van der Rijst, R. & van Driel, J., Aug 2014, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Onderwijs en Opvoeding.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile330 Downloads (Pure) -
2013
De Effecten van Masteropleidingen op Leraren en Hun Omgeving: Deel 1: Literatuuronderzoek naar mogelijke effecten en onderlinge mechanismen: Beleidsdocumenten
Snoek, M., May 2013, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding.Research output: Book/Report › Report › Academic
Open AccessFile42 Downloads (Pure) -
Feedback op het leerproces en de toetspraktijk: verslag van een ontwikkelproces binnen een vmbo-team
van Wijk, D. & Snoek, M. (Editor), 5 Jan 2013, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. 51 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile268 Downloads (Pure) -
Supporting teacher educators for better learning outcomes.
Myrdal, S., Schratz, M., Snoek, M. & Stéger, C., Oct 2013, Brussel: European Commission.Research output: Book/Report › Report › Professional
-
2012
Onderzoeksmatig werken en ontwikkelen in een ontwikkelingsgerichte academische opleidingsschool: praktijkkennis van en voor onderzoeksbegeleiders vanuit de Academische Opleidingsschool ASKO
Snoek, M. (Editor) & van den Herik, M. (Editor), May 2012, Versie 1.2 ed. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Onderwijs en Opvoeding. 30 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile336 Downloads (Pure) -
Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool: praktijkonderzoek vanuit de kenniskring leren & innoveren van de HVA in samenwerking met: Creating Tomorrow
Bruin, T. & Snoek, M., 2012, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Onderwijs en Opvoeding. 74 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile170 Downloads (Pure) -
2011
Wat zijn de recente beleidsontwikkelingen en trends met betrekking tot de lerarenopleidingen?
Snoek, M. & Beishuizen, J., 2011, VELON. 7 p. (Kennisbasis Lerarenopleiders)Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile62 Downloads (Pure) -
2010
De invloed van schoolleiderschap op het onderzoekend handelen van leraren in veranderingsprocessen: eindrapport Kenniskring Leren en Innoveren
Krüger, M. L., Jun 2010, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. 57 p. (Kenniscentrumreeks; no. 6)Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile426 Downloads (Pure) -
Hoe ziet het beleidsveld rondom de lerarenopleidingen eruit?
Snoek, M. & Dengerink, J., 2010, Eindhoven: VELON. 5 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile96 Downloads (Pure) -
Waaruit bestaat het inhoudelijke netwerk rondom de lerarenopleidingen?
Snoek, M., Oct 2010, Eindhoven: VELON. 8 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile88 Downloads (Pure)