Fingerprint
Dive into the research topics where Linde Remmelink is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
-
Andere ouders als bron van steun: Ervaringen met het geven en ontvangen van informele sociale steun in het opvoedingsondersteuningsprogramma Buurtgezinnen.nl
Remmelink, L. E., Leijten, P. & Veldboer, L., Nov 2019, In: Kind en adolescent. 40, 4, p. 330-346Translated title of the contribution :Other parents as a source of support: Experience with providing and receiving informal support in the parenting support programme Buurtgezinnen.nl Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
1 Downloads (Pure) -
Wijkteamonderzoek De Baarsjes: deelrapportage 2: wijkteam professionals en informele partijen: een rapportage van het onderzoek naar het beeld van wijkteam professionals en informele partijen in de Baarsjes van hun onderlinge samenwerking
Rijnders, J., Metze, R., Sedney, P. & Remmelink, L., Dec 2018, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam. 57 p.Translated title of the contribution :Neighborhood team research De Baarsjes - Report 2: neighborhood team professionals and informal actors: A report on a study on the image of neighborhood team professionals and informal actors of their cooperation Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile586 Downloads (Pure) -
Eerste indrukken van het tandemontwikkeltraject: een explorerend onderzoek naar een training in ontwikkeling voor tandems van ervaringsdeskundigen en docenten/trainers
Sedney, P. L. F. & Remmelink, L. E., 2016, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie. 53 p.Research output: Book/Report › Report › Professional
Open AccessFile249 Downloads (Pure) -
Leren door te doen!
Huber, M., Passavanti, E. & Remmelink, L., 2016. 1 p.Research output: Contribution to conference › Poster › Other research output
Open AccessFile334 Downloads (Pure) -
Leren in gezelschap: Een groeidocument n.a.v. 'Leren in gezelschap'-bijeenkomsten rond herstel(ondersteuning) en ervaringsdeskundigheid
Sedney, P., Remmelink, L. & Schippers, R., 2016, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie. 28 p.Research output: Book/Report › Report › Academic
Open AccessFile595 Downloads (Pure)