Find Research outputs

Search results

• Visie van professionals: hoe actueel zijn preventieve oudercursussen?

  van Verseveld, M., Ex, C., Fukkink, R. & Reumerman, R., 2015, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. 77 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  170 Downloads (Pure)

• Visie van professionals: burgerparticipatie binnen Health Impact Assessment

  Verdonschot, A., Wagemakers, A. & den Broeder, L., 2018, In: Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen. 96, 3-4, p. 159-165

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  1 Downloads (Pure)

• Visie...

  Landman, W., 2015, In: Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs. 2015, 1, p. 18-19

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

• Virusvrij(er) winkelen door nieuwe technologie: wat vindt de consument?

  Verhagen, T., Straver, M. & Weltevreden, J., 7 Apr 2021

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Professional

  Open Access

• Virtueel samenwerken in teams: Voor- en nadelen van virtueel teamwerk en wat je daar in de praktijk mee kunt

  van den Berg, L., van Woudenberg-Swicegood, A. & van Middelkoop, D., Nov 2020, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam. 14 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  769 Downloads (Pure)

• Virtueel omzien naar de Holocaust: evaluatie van het gebruik van virtuele reailitet in het onderricht van de geschiedenis van Sobibór en Bergen-Belsen

  Ribbens, K., Rieffe, C., van Vliet, H., Wierenga, S. & Verschure, P., Dec 2016, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam. 58 p.

  Research output: Book/Report › Report › Academic

  1 Downloads (Pure)

• Virtual Tour by AMFI - VR app

  van Vliet, H. & Riester, J., 10 Dec 2014

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Academic

  Open Access

• Virtual Reality Representations of Nature to Improve Well-Being amongst Older Adults: a Rapid Review

  Van Houwelingen-Snippe, J., Ben Allouch, S. & Van Rompay, T. J. L., Sep 2021, In: Journal of Technology in Behavioral Science. 6, 3, p. 464-485

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  76 Downloads (Pure)

• Virtual reality exposure therapy project blog

  Mortensen, A. S. M., Saarnio, J., van Leeuwen, C. M. & Shan, Y., 24 Jan 2018

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Societal

  File
  13 Downloads (Pure)

• 'Virtual Reality biedt kansen voor ambachtsretailer'

  Moes, A. & van Vliet, H. M. M., 19 Apr 2017

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Professional

  File
  1 Downloads (Pure)

• Virtual reality: kunstvorm of commerciële hype?

  Vosmeer, M., 14 Apr 2018

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Societal

  Open Access

• Vinden we klimaat eigenlijk wel echt belangrijk?

  Renes, R. J., 5 Feb 2019

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Societal

  Open Access

• Vijf professionals over leren op de werkvloer in jeugdhulp en jeugdbescherming

  Boendermaker, L., 22 Dec 2017

  Research output: Non-textual form & short web content › Digital or Visual Products › Professional

• Vijf jaar Van Schulden naar Kansen: lessons learned

  Mak, J. & van Geuns, R. C., 2021, Van Schulden naar Kansen: weten wat werkt. van Geuns, R. C., Mak, J. & Boonstoppel, E. (eds.). Bussum: Uitgeverij THOTH, p. 237-252

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Societal

• Vijf fusiemythes over organisatiecultuur ontkracht

  Smit, W., 2015, In: Tijdschrift conflicthantering. 2015, 2, p. 30-33

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Vijf fusiemythes over organisaiecultuur ontkracht

  Smit, W., 2015, In: Tijdschrift conflicthantering. 2015, 2, p. 30-33

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Vignettes to measure social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: A validation study

  Rumping, S., Fukkink, R. G. & Boendermaker, L., 2022, In: Journal of Social Inclusion. 13, 1, p. 20-38

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  1 Downloads (Pure)

• Views of primary care physicians and home care nurses on the causes of readmission of older adults

  Shih, A. F., Buurman, B. M., Tynan-McKiernan, K., Tinetti, M. E. & Jenq, G., 2015, In: Journal of the American Geriatrics Society. 63, 10, p. 2193-2196

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  5 Citations (Scopus)

• Viewing exercise oncology through the lens of multidisciplinarity

  Stuiver, M. M., 2020, Exercise oncology : prescribing physical activity Before and after a cancer diagnosis. Springer Nature Switzerland, p. 389-404

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File
  22 Downloads (Pure)

• Vierde Impactanalyse: Stichting van Schulden naar Kansen: Rapportage over doelen en doelbereik van projecten die ondersteund worden door Stichting van Schulden naar Kansen in 2019

  Berg, J., Mak, J., Schoorl, R. & van Geuns, R. C., Apr 2020, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. 118 p.

  Research output: Book/Report › Report › Academic

  Open Access

  File
  236 Downloads (Pure)

• Video Vortex Reader III: Inside the YouTube Decade

  Lovink, G. (ed.) & Treske, A. (ed.), 2020, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Netwerkcultuur. 306 p. (INC Reader; no. 14)

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File
  767 Downloads (Pure)

• Video Feedback to Enhance Fidelity in Practice-Based Interventions for Young People, a Small-n Study

  Boendermaker, L. & Landman, E., 1 Jan 2022, In: Sage Open. 12, 1, p. 1-16

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  7 Downloads (Pure)

• Video feedback in widescreen: A meta-analysis of family programs

  Fukkink, R. G., Jul 2008, In: Clinical psychology review. 28, 6, p. 904-916

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  109 Citations (Scopus)

• Video Feedback in Education and Training: Putting Learning in the Picture

  Fukkink, R. G., Trienekens, N. & Kramer, L. J. C., Mar 2011, In: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW. 23, 1, p. 45-63

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  118 Citations (Scopus)

• Video-feedback bij Spirit: 'dit is leerzaam voor de hele organisatie!'

  Boendermaker, L. & Kemper, P., Feb 2018, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd. 10 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  87 Downloads (Pure)

• Video-feedback bij Jeugdbescherming: 'dit is leerzaam voor de hele organisatie!'

  Boendermaker, L. & Kemper, P., Feb 2018, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd. 10 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  104 Downloads (Pure)

• Video-feedback bij Altra: 'dit is leerzaam voor de hele organisatie!'

  Boendermaker, L. & Kemper, P., Feb 2018, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd. 12 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  127 Downloads (Pure)

• Videoblogging before YouTube

  Bjørkmann Berry, T., 1 Jun 2018, Amsterdam: Institute of Network Cultures. 166 p. (Theory on Demand; no. 27)

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File
  424 Downloads (Pure)

• Video-based tools to enhance nurses' geriatric knowledge: a development and pilot study

  Habes, E. V., Jepma, P., Parlevliet, J. L., Bakker, A. & Buurman, B. M., Jul 2020, In: Nurse Education Today. 90, 104425.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  44 Downloads (Pure)

• Video: How to change a habit?

  Nguyen, P. M., 4 Jan 2020

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Professional

• Video: Circular Wood for the Neighborhood

  Malé-Alemany, M. & Schoen, A. J. N., 1 Jun 2022

  Research output: Non-textual form & short web content › Digital or Visual Products › Societal

• Vestigingsvoorkeuren van webwinkels: een onderzoek naar de behoefte van webwinkels aan winkelruimte in Nederland

  Weltevreden, J., Bardoel, J. & Schildkamp, B., 2014, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Centre for Applied Research on Economics & Management. 121 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  46 Downloads (Pure)

• 'Verzamelen van data levert inzicht op voor innovaties in de stad'

  Piersma, N., 2019, We are The Knowledge Mile. van den Eijnden, A. (ed.). Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, p. 44-45

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File
  11 Downloads (Pure)

• Verwondering over onderwijs

  Snoek, M., 18 Feb 2019

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Professional

  Open Access
  2 Downloads (Pure)

• Verwijsstroom huisartsen bij jeugdigen in Hoorn: uitkomsten van een effectencalculatorstudie

  Kemmeren, C. A. A., de Lange, M. M. & Rözer, J. J., 14 Dec 2022, Werkplaatsen Sociaal Domein.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  File
  9 Downloads (Pure)

• Verwijderen van Irrelevante Kennis

  Kamps, J., Bredeweg, B. & Schut, C., 1993, Proceedings of the Nederlandstalige AI Conferentie, NAIC'93. Akkermans, J. M. & Breuker, J. A. (eds.). Energie Centrum Nederland (ECN), p. 355-366 12 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review

• Vervolgevaluatie bestuurlijke afspraken kinderarmoede

  Beerepoot, R., Heuzels, L., Bunt, S. & Mak, J., Apr 2021, Enschede: I&O Research. 90 p.

  Research output: Book/Report › Report › Societal

  File
  109 Downloads (Pure)

• Vervangen vernieuwen: Een verkenning naar de wijze waarop organisaties omgaan met de vervangingsvraag.

  Bay, N. & Terpstra, J., 2007, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam. 43 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File
  141 Downloads (Pure)

• Vertrouwen in eigen kunnen bij het onderwijzen van zelfregulerende leerstrategieën

  Kragten, M. & Savenije, G., Mar 2021, In: Tijdschrift voor Lerarenopleiders. 42, 1, p. 373-387

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional
  1 Downloads (Pure)

• Vertrouwen en bestaanszekerheid: wensdroom of noodzaak?

  Translated title of the contribution: Trust and livelihood security: dream or necessityvan Geuns, R. C., 22 Sep 2022

  Research output: Non-textual form & short web content › Web publication/site › Academic

  Open Access

  File
  144 Downloads (Pure)

• Vertrouwen begint bij vraag en aanbod

  Translated title of the contribution: Trust, a matter of supply and demandvan der Heijden, E., 2017, Laboratorium Amsterdam: werken, leren, reflecteren. Majoor, S., Morel, M., Straathof, A., Suurenbroek, F. & van Winden, W. (eds.). Bussum: THOTH, p. 180-186

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Societal

  Open Access

  File
  48 Downloads (Pure)

• Vertragen om te versnellen: teamontwikkeling en de rol van HRD

  Translated title of the contribution: Slowing down to speed up: team development and the role of HRvan Middelkoop, D., Derksen, K. & Bay, N., Dec 2021, Handboek human resource development: organiseren van het leren. Poell, R. & Kessels, J. (eds.). Derde volledig herziene editie ed. Tielt: LannooCampus, p. 291-304

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Vertical reference flight trajectory optimization with the particle swarm optimisation

  Murrieta-Mendoza, A., Ruiz, H. & Botez, R. M., 2017, Proceedings of the IASTED International Conference Modelling, Identification and Control, MIC 2017. Acta Press, p. 138-146 9 p. (Proceedings of the IASTED International Conference on Modelling, Identification and Control; vol. 848).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review
  3 Citations (Scopus)

• Vertically integrated medical education and the readiness for practice of graduates

  Wijnen-Meijer, M., Ten Cate, O., van der Schaaf, M., Burgers, C., Borleffs, J. & Harendza, S., 21 Dec 2015, In: Journal of Veterinary Medical Education. 15, 229, 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  18 Citations (Scopus)

  5 Downloads (Pure)

• Vertical farming: technologie en innovatierichtingen voor de toekomst

  Oskam, I., Lange, K. & Thissen, P., Apr 2013, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Kenniscentrum Techniek. 74 p. (Publicatiereeks HvA Kenniscentrum Techniek; no. 1)

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File
  968 Downloads (Pure)

• Vertel mij wel/ niet hoe het moet: Onderzoekend werken aan studiesucces op de HvA

  Translated title of the contribution: Do / do not tell me how to do it: Working on study success at the HvA in an investigative mannervan Diepen, M., 1 Sep 2019, 1.0 ed. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad. 31 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  59 Downloads (Pure)

• Versterken van wijkteams bij verward gedrag: een verkennend onderzoek naar de pilot Samenwerken in de wijk in Zaanstad en Purmerend

  von Meyenfeldt, L., Boerema, I., Wennekers, M. & Veldboer, L., 1 May 2020, Amsterdam: Werkplaats Sociaal Domein Amsterdam en Omgeving. 54 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  85 Downloads (Pure)

• Versterken van de samenwerking tussen jongerenwerk en voortgezet onderwijs: Een gezamenlijke leerlijn van vier maanden

  Rijnders, J. & Manders, W., 23 Nov 2020, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot. 26 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  280 Downloads (Pure)

• Versterk de leidende leraar

  Snoek, M., Hulsbos, F. & Andersen, I., May 2019, In: Didactief. 2019, mei, p. 20-21

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File
  99 Downloads (Pure)

• Verspreiding, gebruik en effectiviteit sociale netwerkversterking: onderzoeksverslag

  Goede, M. & Kwekkeboom, R., Nov 2013, Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Community Care. 86 p.

  Research output: Book/Report › Report › Professional

  Open Access

  File
  215 Downloads (Pure)