| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 12-15 |
| Journal | Les |
| Volume | 32 |
| Issue number | 189 |
| Publication status | Published - 2014 |
Betere en gemotiveerdere lezers in het voortgezet onderwijs. een onderzoek naar leesonderwijs in de lessen Nederlands
Camille Welie
Research output: Contribution to journal › Article › Professional
72
Downloads
(Pure)