Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 23-34 |
Journal | Levende Talen Tijdschrift |
Volume | 17 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 2016 |
Causaliteit in de taal van schoolboeken: voor historisch denken is taalonderwijs nodig
Terence Honing, Arie Wilschut
Research output: Contribution to journal › Article › Professional
1
Downloads
(Pure)