Conference review ORD2018

M.J.H. Wellner, M.M.E. van Meegen, D.M.E. Griffioen, S.R. Daas, M. Kok, Jason Nak, C.P. Kesselaar, L.C.J. van Berlo, Aron Groen

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

314 Downloads (Pure)

Abstract

De 48e editie van de Onderwijs Research Dagen (ORD) werd onder toezicht van de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) afgelopen jaar op 13, 14 en 15 juni in Nijmegen georganiseerd door de Radboud Universiteit, het Radboud UMC en de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Gedurende drie dagen kwamen onderzoekers, onderwijskundigen en beleidsmakers bijeen om kennis uit te wisselen met als centraal thema Ondersteboven van onderwijs. Er waren ruim 240 bijdragen, variërend van paperpresentaties en symposia tot rondetafelgesprekken en posterpresentaties. Nieuw dit jaar was een veertiental presentaties in alternatieve vorm waarin vooral een (inter-)actieve inbreng van bezoekers werd gevraagd. De congresbijdragen waren ingedeeld in 10 thema’s, parallel aan de VOR-divisies, zoals Beleid & Organisatie, Hoger Onderwijs en Leren & Instructie. Op de website van de VOR (https://www.vorsite.nl/nl/content/divisies) staat een overzicht van alle divisies.
Translated title of the contributionConference review ORD2018
Original languageDutch
Pages (from-to)293-301
Number of pages9
JournalPedagogische Studiën
Volume95
Issue number4
Publication statusPublished - 2019
EventOnderwijs Research Dagen 2018: Ondersteboven van onderwijs - Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen, Netherlands
Duration: 13 Jun 201815 Jun 2018
https://www.vorsite.nl/nl/content/ord-2018
https://ord2018.nl/

Fingerprint Dive into the research topics of 'Conference review ORD2018'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this