Original language | Dutch |
---|---|
Publisher | Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad |
Number of pages | 18 |
Place of Publication | Amsterdam |
Edition | 1.5 |
Publication status | Published - 17 Jun 2021 |
Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is
Bas Agricola, Tria Tahsin, Sara El Abbassi
Research output: Other contribution (not in use) › Other contribution › Professional
206
Downloads
(Pure)