Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is

Bas Agricola
, Tria Tahsin
, Sara El Abbassi

Research output: Other contribution (not in use) › Other contribution › Professional

375 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Publisher	Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad
Number of pages	18
Place of Publication	Amsterdam
Edition	1.5
Publication status	Published - 17 Jun 2021

Access to Document

Cultureel Responsief Curriculum ScorekaartFinal published version, 344 KB

https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kansrijke-schoolloopbanen/publicaties/agricola-et-al-cultureel-responsief-curriculum-scorekaart.pdf?1623919168908

Handle.net

Persistent link

Cite this

Agricola, B., Tahsin, T., & El Abbassi, S. (2021, Jun 17). Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is. (1.5 ed.) Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad. https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kansrijke-schoolloopbanen/publicaties/agricola-et-al-cultureel-responsief-curriculum-scorekaart.pdf?1623919168908

@misc{482c06c04ecf45fd9ac91f61e431dcdf,

title = "Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is",

author = "Bas Agricola and Tria Tahsin and \{El Abbassi\}, Sara",

year = "2021",

month = jun,

day = "17",

language = "Dutch",

publisher = "Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad",

edition = "1.5",

type = "Other",

}

Agricola, B, Tahsin, T & El Abbassi, S 2021, Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad, Amsterdam. <https://www.hva.nl/binaries/content/assets/subsites/kansrijke-schoolloopbanen/publicaties/agricola-et-al-cultureel-responsief-curriculum-scorekaart.pdf?1623919168908>

Cultureel Responsief Curriculum Scorekaart: Een methode om inzicht te krijgen hoe cultureel responsief een curriculum is. / Agricola, Bas; Tahsin, Tria ; El Abbassi, Sara .
18 p. 1.5 ed. Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad. 2021.

Research output: Other contribution (not in use) › Other contribution › Professional