Cyclisch werken: hoe leren we samen over het leren van leerlingen?

Translated title of the contribution: Working cyclically: how do we learn together about the ways students learn?

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Translated title of the contribution	Working cyclically: how do we learn together about the ways students learn?
Original language	Dutch
Title of host publication	Basisboek Lesson Study in de lerarenopleiding
Editors	Siebrich de Vries, Sui Lin Goei, Nellie Verhoef
Place of Publication	Amsterdam
Publisher	Boom Uitgevers
Chapter	6
Pages	97-108
ISBN (Electronic)	9789024441952
ISBN (Print)	9789024441945
Publication status	Published - 2023

Handle.net

@inbook{ae259dcc3cf9406d9cf7711ef5389ea7,

title = "Cyclisch werken: hoe leren we samen over het leren van leerlingen?",

author = "Carien Bakker and \{van Beuningen\}, Catherine and Dubravka Knezic and \{de Vries\}, Siebrich",

year = "2023",

language = "Dutch",

isbn = "9789024441945",

pages = "97--108",

editor = "\{de Vries\}, Siebrich and Goei, \{Sui Lin\} and Nellie Verhoef",

booktitle = "Basisboek Lesson Study in de lerarenopleiding",

publisher = "Boom Uitgevers",

address = "Netherlands",

}

Cyclisch werken: hoe leren we samen over het leren van leerlingen? / Bakker, Carien; van Beuningen, Catherine; Knezic, Dubravka et al.
Basisboek Lesson Study in de lerarenopleiding. ed. / Siebrich de Vries; Sui Lin Goei; Nellie Verhoef. Amsterdam: Boom Uitgevers, 2023. p. 97-108.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

TY - CHAP

T1 - Cyclisch werken

T2 - hoe leren we samen over het leren van leerlingen?

AU - Bakker, Carien

AU - van Beuningen, Catherine

AU - Knezic, Dubravka

AU - de Vries, Siebrich

PY - 2023

Y1 - 2023

M3 - Chapter

SN - 9789024441945

SP - 97

EP - 108

BT - Basisboek Lesson Study in de lerarenopleiding

A2 - de Vries, Siebrich

A2 - Goei, Sui Lin

A2 - Verhoef, Nellie

PB - Boom Uitgevers

CY - Amsterdam

ER -