Abstract
Het emotioneel ondersteunen van leraren is een van de grootste uitdagingen voor
schoolleiders (Sapulete & Vrielink, 2020). Door het groeiende lerarentekort worden
schoolleiders steeds vaker gedwongen een onevenredig groot deel van hun tijd te
besteden aan logistieke vraagstukken, waardoor de focus op inhoudelijke
ondersteuning steeds meer onder druk komt te staan. Hoe kan ChatGPT als tool
gebruikt worden om schoolleiders te steunen bij de behoefte van leraren?
schoolleiders (Sapulete & Vrielink, 2020). Door het groeiende lerarentekort worden
schoolleiders steeds vaker gedwongen een onevenredig groot deel van hun tijd te
besteden aan logistieke vraagstukken, waardoor de focus op inhoudelijke
ondersteuning steeds meer onder druk komt te staan. Hoe kan ChatGPT als tool
gebruikt worden om schoolleiders te steunen bij de behoefte van leraren?
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Article number | 5 |
| Pages (from-to) | 26-29 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | Basisschoolmanagement |
| Volume | 2025 |
| Issue number | 5 |
| Publication status | Published - 1 Jul 2025 |