De twee-eenheid van onderzoek en onderwijs: Tien principes voor praktijkonderzoek

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

33 Downloads (Pure)

Abstract

De relatie tussen onderzoek en onderwijs is van oudsher een punt van discussie. Op basis van tien principes, ontleend aan het pragmatisme, concluderen Frank Jan de Graaf en Gert de Jong dat deze twee niet zonder elkaar kunnen.
Original languageDutch
Pages (from-to)74-78
Number of pages5
JournalTH&MA Hoger Onderwijs
Volume2019
Issue number4
Publication statusPublished - 2019

Cite this