TY - BOOK
T1 - Developing coherent and system-wide induction programmes for beginning teachers: a handbook for policymakers
AU - Snoek, Marco
AU - Eisenschmidt, Eve
AU - Forsthuber, Bernadette
AU - Holdsworth, Paul
AU - Michaelidou, Athena
AU - Dahl Norgaard, Jorunn
AU - Pachler, Norbert
PY - 2010/10/5
Y1 - 2010/10/5
N2 - In 2010 voerde Marco Snoek de eindredactie over een beleidshandboek van de Europese Commissie rond inductieprogramma's voor beginnende leraren. Dit inductie handboek is het resultaat van een peer learning proces waarin ervaringen vanuit verschillende landen rond inductieprogramma's gedeeld zijn.
Het handboek geeft handvatten voor het ontwikkelen en implementeren van (beleid gericht op) systematische inductieprogramma's voor beginnende leraren. aan de orde komen doelen, ontwerpkenmerken, condities en voorbeelden van inductieprogramma's in een aantal landen.
AB - In 2010 voerde Marco Snoek de eindredactie over een beleidshandboek van de Europese Commissie rond inductieprogramma's voor beginnende leraren. Dit inductie handboek is het resultaat van een peer learning proces waarin ervaringen vanuit verschillende landen rond inductieprogramma's gedeeld zijn.
Het handboek geeft handvatten voor het ontwikkelen en implementeren van (beleid gericht op) systematische inductieprogramma's voor beginnende leraren. aan de orde komen doelen, ontwerpkenmerken, condities en voorbeelden van inductieprogramma's in een aantal landen.
UR - https://www.hva.nl/kc-onderwijs-opvoeding/gedeelde-content/publicaties/publicaties-algemeen/developing-coherent-and-system-wide-induction-programmes-for-beginning-teachers-a-policy-handbook.html
M3 - Book
BT - Developing coherent and system-wide induction programmes for beginning teachers: a handbook for policymakers
PB - European Commission
CY - Brussels
ER -