Developing coherent and system-wide induction programmes for beginning teachers: a handbook for policymakers

Marco Snoek, Eve Eisenschmidt, Bernadette Forsthuber, Paul Holdsworth, Athena Michaelidou, Jorunn Dahl Norgaard, Norbert Pachler

Research output: Book/ReportBookProfessional

9 Downloads (Pure)

Abstract

In 2010 voerde Marco Snoek de eindredactie over een beleidshandboek van de Europese Commissie rond inductieprogramma's voor beginnende leraren. Dit inductie handboek is het resultaat van een peer learning proces waarin ervaringen vanuit verschillende landen rond inductieprogramma's gedeeld zijn. Het handboek geeft handvatten voor het ontwikkelen en implementeren van (beleid gericht op) systematische inductieprogramma's voor beginnende leraren. aan de orde komen doelen, ontwerpkenmerken, condities en voorbeelden van inductieprogramma's in een aantal landen.
Original languageEnglish
Place of PublicationBrussels
PublisherEuropean Commission
Number of pages47
Publication statusPublished - 5 Oct 2010

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Developing coherent and system-wide induction programmes for beginning teachers: a handbook for policymakers'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this