Diagnosticeer keer op keer: Hoe contingent is de scriptiebegeleiding van studenten? Paper gepresenteerd tijdens symposium op de Onderwijs Research Dagen (ORD), Groningen

B.T. Agricola, Frans Prins, Marieke F van der Schaaf, Jan van Tartwijk

Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

Original languageDutch
Publication statusPublished - 2014
Externally publishedYes

Cite this