Abstract
Leerlingen voelen zich in digitale omgevingen vaak meer ontspannen om zich in de doeltaal te uiten. Om die reden is het project Doeltaal
Digitaal gestart, waarbij leerlingen van alle niveaus (vmbo, havo, vwo) online betekenisvolle taaltaken uitvoeren via video- en audiogesprekken en geschreven chat.
Digitaal gestart, waarbij leerlingen van alle niveaus (vmbo, havo, vwo) online betekenisvolle taaltaken uitvoeren via video- en audiogesprekken en geschreven chat.
Translated title of the contribution | Digital language instruction: learning by doing! |
---|---|
Original language | Dutch |
Pages (from-to) | 13-16 |
Journal | Levende Talen Tijdschrift |
Volume | 108 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - 2021 |