Empirisch onderzoek naar de mate van burgerschap en de impact van onderwijs

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Abstract

In dit hoofdstuk staan twee onderwerpen centraal. Allereerst wordt beschreven wat er bekend is over de mate waarin Nederlandse leerlingen burgerschap bezitten, met name kennis, vaardigheden en houdingen daaromtrent. Vervolgens wordt stilgestaan bij wetenschappelijk onderzoek omtrent de mogelijke bijdrage van onderwijs aan het burgerschap van leerlingen.
Original languageDutch
Title of host publicationBurgerschapsvorming en de maatschappijvakken
EditorsArie Wilschut
Place of PublicationAmsterdam
PublisherLandelijk Expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken
Pages61-84
ISBN (Print)9789490147105
Publication statusPublished - 2012

Cite this