Fehn, B. (2007). Composing visual history: using powerpoint slides to explore historical narrative

Chris Deinum, B. Fehn (Editor)

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Fehn begint zijn artikel met het beschrijven van een tendens in geschiedenisonderwijs. In de Journal of American History schreven een aantal (Amerikaanse) historici over de “pictorial turn”, het steeds frequenter gebruiken van visueel materiaal en de “digital turn”, het feit dat dit visuele materiaal steeds vaker online verschijnt. Deze historici stelden vast dat er veel aandacht besteed wordt aan historisch redeneren met behulp van tekstbronnen, maar dat er weinig gepubliceerd is over het gebruik van beeldbronnen bij het ontwikkelen van historisch denken. Fehn richt zijn onderzoek op beeldbronnen en dat in combinatie met de mogelijkheden van Microsoft Powerpoint
Original languageDutch
Pages (from-to)43-67
JournalInternational journal of social education
Volume22
Issue number1
Publication statusPublished - 2011

Cite this