Het belang van bewegingsonderwijs tijdens én na de pandemie

Mirka Janssen (Photographer)

Research output: Non-textual form & short web contentWeb publication/siteSocietal

Abstract

In Amsterdam kampt ruim 20% van de basisschoolkinderen met een motorische achterstand. Circa 5% van deze kinderen heeft zelfs een ernstige achterstand. Door schoolsluitingen tijdens de pandemie vielen de gymlessen een aantal keer weg. Welk effect heeft dit op de (bewegings)vaardigheden en de gezondheid van jonge kinderen? Het lectoraat Bewegen In en Om School (BIOS) doet onderzoek naar deze en andere vraagstukken op diverse basisscholen in de Metropoolregio Amsterdam.
Original languageDutch
Place of PublicationAmsterdam
PublisherHogeschool van Amsterdam, Urban Vitality
Media of outputOnline
Publication statusPublished - 16 Apr 2021

Cite this