Abstract
Bij de Hogeschool van Amsterdam is een nieuwe aanpak ontwikkeld voor studenten pedagogiek in de afstudeerfase. De basis wordt gevormd door wekelijkse online meetings met relatief kleine groepen in een online leer-ontmoetingsruimte (afstudeercafé). De chat is 24/7 beschikbaar waardoor laagdrempelig contact met medestudenten en docenten mogelijk is. Studenten krijgen verschillende keuzemogelijkheden, waardoor zoveel mogelijk maatwerk wordt geleverd om een zo optimaal mogelijke mix te kunnen realiseren per student van online en aanvullend fysieke bijeenkomsten. De vragen die centraal staan zijn: is het online mogelijk om betrokkenheid te creëren? Wat hebben docenten nodig om in een online leer-ontmoetingsruimte hun studenten te begeleiden?
| Translated title of the contribution | Inclusive online graduation café |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Number of pages | 1 |
| Publication status | Published - 6 Jul 2023 |
| Event | Onderwijs Research Dagen 2023 (ORD): Kans op balans - Amsterdam, Netherlands Duration: 5 Jul 2023 → 7 Jul 2023 |
Conference
| Conference | Onderwijs Research Dagen 2023 (ORD) |
|---|---|
| Country/Territory | Netherlands |
| City | Amsterdam |
| Period | 5/07/23 → 7/07/23 |