Abstract
Hoe zorg je ervoor dat kinderen met enthousiasme lezen? Is het belangrijk dat ze lezen op hun eigen API-niveau of is hun persoonlijke voorkeur belangrijker? Dit artikel laat zien dat leerlingen vooral boeken moeten kunnen kiezen die hen interesseren.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 12-15 |
| Journal | JSW |
| Volume | 2013 |
| Issue number | oktober |
| Publication status | Published - 31 Oct 2013 |