Abstract
Kan de vierdaagse lesweek het formatietekort terugdringen en uitgaven aan externe inhuur verminderen? Volgens Fadie Hanna (HvA) en Marjolein Zee (EUR) wel. Ze bespreken wat zo’n lesweek inhoudt, wat de voorwaarden zijn en hoe het de onderwijskwaliteit beïnvloedt.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 26-27 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | Didactief |
| Volume | 54 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - Apr 2024 |