Minder steun, meer stress: Werkdruk en de relatie tussen docent en schoolleider

Brahim Arab; F. Hanna; Marjolein Zee

Minder steun, meer stress: Werkdruk en de relatie tussen docent en schoolleider

Brahim Arab
, F. Hanna
, Marjolein Zee

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

1 Downloads (Pure)

Abstract

Cijfers laten zien dat er steeds meer docenten opgebrand raken. Werkdruk is een hot topic in het onderwijs. Dit heeft niet alleen te maken met veel uren werken maar ook met de kwaliteit van de relaties in de werkomgeving. Recent is onderzoek
gedaan naar de vraag of een positieve, conflict-vrije relatie tussen schoolleider en docent de negatieve effecten van werkdruk op burn-outklachten kan verzachten.

Original language	Dutch
Pages (from-to)	22-25
Number of pages	4
Journal	Basisschoolmanagement
Volume	4
Issue number	40
Publication status	Published - 2 Jun 2026

Access to Document

Arab et al (2026)Final published version, 7.36 MB

Handle.net

Persistent link

Cite this

@article{cba32b63d4374b3d93f0ed914c40d4e1,

title = "Minder steun, meer stress: Werkdruk en de relatie tussen docent en schoolleider",

abstract = "Cijfers laten zien dat er steeds meer docenten opgebrand raken. Werkdruk is een hot topic in het onderwijs. Dit heeft niet alleen te maken met veel uren werken maar ook met de kwaliteit van de relaties in de werkomgeving. Recent is onderzoek gedaan naar de vraag of een positieve, conflict-vrije relatie tussen schoolleider en docent de negatieve effecten van werkdruk op burn-outklachten kan verzachten. ",

author = "Brahim Arab and F. Hanna and Marjolein Zee",

year = "2026",

month = jun,

day = "2",

language = "Dutch",

volume = "4",

pages = "22--25",

journal = "Basisschoolmanagement",

issn = "0922-0402",

publisher = "Wolters Kluwer",

number = "40",

}

TY - JOUR

T1 - Minder steun, meer stress

T2 - Werkdruk en de relatie tussen docent en schoolleider

AU - Arab, Brahim

AU - Hanna, F.

AU - Zee, Marjolein

PY - 2026/6/2

Y1 - 2026/6/2

N2 - Cijfers laten zien dat er steeds meer docenten opgebrand raken. Werkdruk is een hot topic in het onderwijs. Dit heeft niet alleen te maken met veel uren werken maar ook met de kwaliteit van de relaties in de werkomgeving. Recent is onderzoek gedaan naar de vraag of een positieve, conflict-vrije relatie tussen schoolleider en docent de negatieve effecten van werkdruk op burn-outklachten kan verzachten.

AB - Cijfers laten zien dat er steeds meer docenten opgebrand raken. Werkdruk is een hot topic in het onderwijs. Dit heeft niet alleen te maken met veel uren werken maar ook met de kwaliteit van de relaties in de werkomgeving. Recent is onderzoek gedaan naar de vraag of een positieve, conflict-vrije relatie tussen schoolleider en docent de negatieve effecten van werkdruk op burn-outklachten kan verzachten.

M3 - Article

SN - 0922-0402

VL - 4

SP - 22

EP - 25

JO - Basisschoolmanagement

JF - Basisschoolmanagement

IS - 40

ER -