Abstract
Nadenken over de vraag waar het met maatschappijleer heen moet is altijd een thema in ons vakblad geweest. Expliciet werd in de voorgangers van M&P (maatschappijleer, P&SV) een richtingenstrijd over de doelstellingen gevoerd. Op dit moment lijken schrijvers van schoolmethoden impliciet daarover een debat aan te zwengelen.
| Original language | English |
|---|---|
| Pages (from-to) | 12-13 |
| Journal | Maatschappij & Politiek |
| Volume | 45 |
| Issue number | 6 |
| Publication status | Published - 11 Nov 2014 |