Verpleegkundig Onderwijs voor Wijkverpleegkunde: effect van curriculum-herontwerp op beeldvorming over wijkverpleegkunde en keuzen in zorgverlening

Translated title of the contribution: Nursing Education for Community Care: Effect of curriculum-redesign on student's perceptions and choices in caregiving

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Onderwijs kan worden gezien als een belangrijk middel om ‘de levens van anderen te verbeteren’ , en verpleegkundige curricula zijn, op grond van mondiale ontwikkelingen, dan ook gericht op een steeds ouder wordende populatie. Het percentage mensen ouder dan 60 neemt wereldwijd toe van 9,2% in 1990 tot een verwachte 21,1% in 2050, waarbij steeds vaker sprake is van chronische ziekten en multimorbiditeit.
Translated title of the contributionNursing Education for Community Care: Effect of curriculum-redesign on student's perceptions and choices in caregiving
Original languageDutch
Pages (from-to)40-43
JournalVerpleegkunde. Nederlands-Vlaams wetenschappelijk tijdschrift voor verpleegkundigen
Volume37
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - Mar 2022

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Nursing Education for Community Care: Effect of curriculum-redesign on student's perceptions and choices in caregiving'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this