Abstract
Deze rapportage betreft het eindverslag van het RAAK-project ‘Sturen op motivatie’. Centraal staat het verkrijgen van meer inzicht in de rol van motivatie in effectievere vormen van financiële educatie en het ontwikkelen van concrete handvatten voor professionals om gericht te kunnen sturen op motivatie. In deze rapportage worden de overkoepelende bevindingen uit de drie proeftuinen gepresenteerd.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Place of Publication | Amsterdam |
| Publisher | Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie |
| Number of pages | 43 |
| Publication status | Published - Jan 2015 |