Abstract
"Elk spel beduidt iets", zei Huizinga al. Het maakt van een alledaagse praktijk een bijzondere ervaring die ons kan binden rond een gemeenschappelijk doel of thema. Dat inzicht komen we vandaag de dag overal tegen. In de gezondheidszorg, de politiek, het onderwijs en de wetenschap, steeds vaker worden spelelementen en 'Serious Games' gebruikt om mensen te verleiden, te motiveren, iets te leren of te overreden. Die ontwikkeling stemt hoopvol. Maar wie bepaalt de regels? En zijn er naast winnaars ook verliezers?
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publisher | No publisher |
| Publication status | Published - 2015 |