Abstract
Het is een bekend en voor leerkrachten frustrerend fenomeen: na de zomervakantie hebben de zwakste leerlingen vaak de grootste terugval in hun leesontwikkeling. Om het niveau vast te houden en te voorkomen dat terugval optreedt, kun je proberen om ouders directer te betrekken bij het onderwijs
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 18-21 |
| Journal | JSW |
| Volume | 95 |
| Issue number | 5 |
| Publication status | Published - Jan 2011 |
| Externally published | Yes |