Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 9 |
Number of pages | 1 |
Journal | Het Financieele Dagblad |
Publication status | Published - 11 Jan 2017 |
Stel de vraag wat de relevantie is voor economie voor onderwijs en praktijk
Research output: Contribution to journal › Article › Societal
264
Downloads
(Pure)