Versterk de leidende leraar

Marco Snoek, Frank Hulsbos, Inge Andersen

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

17 Downloads (Pure)

Abstract

Wat is teacher leadership precies? En hoe kun je dit stimuleren in je school?
Informeel, collectief leiderschap lijkt de beste kansen op succes te geven, volgens Marco Snoek in dit artikel in Didactief.
Original languageDutch
Pages (from-to)20-21
JournalDidactief
Volume2019
Issue numbermei
Publication statusPublished - May 2019

Cite this