Abstract
Mede onder invloed van globalisering en migratie wordt de maatschappij
waarin we leven, steeds internationaler, diverser en complexer. We komen
dan ook steeds vaker in aanraking met mensen met uiteenlopende talige en
culturele achtergronden. Dat begint al op school: een klas is immers niets
minder dan een minisamenleving. Het is dan ook van groot belang dat
kinderen en jongeren de kennis, vaardigheden en houdingen ontwikkelen
die ze nodig hebben om over hun eigen grenzen heen te kijken – om
anderen te begrijpen (socialisatie), maar ook om te ontdekken wie ze zelf
zijn en te kunnen bepalen hoe ze in de wereld willen staan (persoonsvorming). We kunnen aan deze doelen werken door de talige en
culturele diversiteit in de klas doelgericht te erkennen en benutten.
waarin we leven, steeds internationaler, diverser en complexer. We komen
dan ook steeds vaker in aanraking met mensen met uiteenlopende talige en
culturele achtergronden. Dat begint al op school: een klas is immers niets
minder dan een minisamenleving. Het is dan ook van groot belang dat
kinderen en jongeren de kennis, vaardigheden en houdingen ontwikkelen
die ze nodig hebben om over hun eigen grenzen heen te kijken – om
anderen te begrijpen (socialisatie), maar ook om te ontdekken wie ze zelf
zijn en te kunnen bepalen hoe ze in de wereld willen staan (persoonsvorming). We kunnen aan deze doelen werken door de talige en
culturele diversiteit in de klas doelgericht te erkennen en benutten.
| Translated title of the contribution | World citizenship begins in the classroom: How leveraging linguistic and cultural diversity helps students to look beyond borders. |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 28-30 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Neerlandia |
| Volume | 129 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - 2025 |
Fingerprint
Dive into the research topics of 'World citizenship begins in the classroom: How leveraging linguistic and cultural diversity helps students to look beyond borders. Hoe het benutten van talige en culturele diversiteit leerlingen helpt over grenzen heen te kijken'. Together they form a unique fingerprint.Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver