Abstract
Het boekje is een beeldende verslaglegging van het project Zichtbaar slimmer
met als doel het potentieel van datafysicalisatie -het tastbaar maken
van data en abstracte informatie- in het onderwijs te onderzoeken. Via
een aantal workshops en lesprogramma voor uiteenlopende doelgroepen
(N>130) zoals kinderen van de St Jan basisschool is met name
bevestigd dat het fysiek maken van data positief kan bijdragen aan de
21st century skills kritisch denken, samenwerken/ communicatie en
creativiteit. Het project, een samenwerking met basisschool St Jan en
Waag, heeft veel opgeleverd, zoals een lesformat, een design-canvas voor
datafysicalisatie en meer dan 50 fysieke representaties van data.
| Translated title of the contribution | Reveiling design: data pysicalisation for the 21th-century |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Place of Publication | Amsterdam |
| Publisher | Hogeschool van Amsterdam |
| Number of pages | 80 |
| Publication status | Published - 25 Apr 2019 |